“經(jīng)驗技術(shù)耳提面命，師徒之間談笑風(fēng)生。瑞源精神薪火相傳，工匠精神代代傳承……”

自今年五月魯澤置業(yè)開展“傳幫帶”活動以來，來自各部門的共11對師徒正逐步將這些景愿變成現(xiàn)實。

伴隨著企業(yè)的飛速發(fā)展，人才培養(yǎng)與儲備成為集團的重要課題，傳統(tǒng)的“傳幫帶”被賦予新的時代內(nèi)涵，魯澤置業(yè)通過這種形式，既促進(jìn)了各技術(shù)崗位知識的傳承，又增強了人才梯隊的建設(shè)。

 授之以漁 職業(yè)規(guī)劃長遠(yuǎn)發(fā)展

“以前帶徒弟總是覺得沒條理，現(xiàn)在感覺有規(guī)劃了很多?！蓖ㄟ^制定“傳幫帶年度規(guī)劃”和“傳幫帶月度計劃”，師傅們建立了詳實的幫扶體系：先制定年度規(guī)劃，然后在幫帶過程中結(jié)合徒弟自身學(xué)習(xí)情況和需求不斷調(diào)整，最后通過實踐與考核，確保成果實際落地。“傳幫帶”規(guī)劃包含了幫帶內(nèi)容、量化措施和考核辦法三部分，每位師傅都從知識、技術(shù)、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等方面幫助徒弟學(xué)習(xí)實踐。通過一系列規(guī)劃和落地考核，很多徒弟在工作中已經(jīng)可以獨當(dāng)一面。

耳提面命 手把手教進(jìn)步顯著

“師傅只要有時間就會來項目上看我，有很多技術(shù)工作都是帶著我一起做。”傳幫帶師徒之間的手把手、面對面交流已經(jīng)成為日常工作生活的一部分，師傅們在“傳幫帶”的過程中，詳細(xì)幫助徒弟了解工作的各個環(huán)節(jié)，在具體項目、具體工作上手把手教，讓徒弟能夠快速掌握。同時，為幫助徒弟長遠(yuǎn)可持續(xù)的提升和發(fā)展，每位師傅一對一，點對點的落實每一個技術(shù)知識點，通過日常工作的實際操作，幫助徒弟以學(xué)促練、以練促改，通過工作實踐實現(xiàn)技術(shù)知識的掌握。

談笑風(fēng)生 體會分享陪伴成長

每周的籃球運動，是魯澤置業(yè)工程部姜旋和他師傅自我減壓的方式之一。“師傅不僅工作方面是我學(xué)習(xí)的對象，打籃球也比我厲害，是我的楷模?！闭f到這里，姜旋很自然的笑了起來。

像這樣的師徒，在“傳幫帶”中還有許多。有的師傅幫助徒弟買“正裝”，從衣著方面幫助他快速實現(xiàn)學(xué)生與員工間的角色轉(zhuǎn)換；有的師傅幫助徒弟籌備婚禮，在婚禮安排方面給了許多幫助；有的師傅剛拿到駕照，徒弟陪她一起練車,既提高了駕駛技術(shù)又收獲歡樂；還有的徒弟購買航拍機，同師傅一起分享航拍的樂趣……師徒間的生活交集，既增進(jìn)了師徒之間的感情，又推動了師徒間的默契。

薪火相傳 工匠精神永遠(yuǎn)向上

“追求卓越，永遠(yuǎn)向上”是瑞源人代代傳承的精神?！白非笞吭健笔侨鹪慈藢そ尘竦牟恍缸非?，而“永遠(yuǎn)向上”則飽含了瑞源人對待工作的態(tài)度與擔(dān)當(dāng)。在“傳幫帶”活動中，各位師傅注重企業(yè)文化與工匠精神的傳承，親自帶領(lǐng)徒弟學(xué)習(xí)員工手冊，幫助徒弟快速了解集團架構(gòu)和企業(yè)制度；與徒弟同讀集團內(nèi)刊、書籍，深入了解瑞源集團的發(fā)展歷程，深刻體會瑞源人一路走來的創(chuàng)新向上和執(zhí)著堅韌。“作為魯澤置業(yè)的一員，了解到每一名瑞源人都在認(rèn)知著、感受著、凝聚著企業(yè)文化給瑞源發(fā)展帶來的強大推動力，我非常自豪。”這句話說出了所有“傳幫帶”徒弟的心聲。

魯澤置業(yè)辦公室/劉毅